Mental retardation er en tilstand, som normalt er irreversibel, kendetegnet ved en intellektuel kapacitet, der er ringere end normalt med vanskeligheder med læring og social tilpasning, som normalt er til stede fra fødslen eller manifesterer sig i barndommens første år.
Mulige årsager
I de fleste tilfælde er årsagen til mental retardation ukendt, men flere tilstande under graviditeten kan forårsage eller bidrage til barnets mentale retardation, såsom brugen af visse lægemidler, overdreven alkoholforbrug, strålebehandling og underernæring.
Vanskeligheder forbundet med for tidlig fødsel, traumatisk hjerneskade eller meget lav iltkoncentration under arbejdet kan også forårsage mental retardation.
Kromosomale abnormiteter, som Downs syndrom, er almindelige årsager til mental retardation, men det kan være en konsekvens af andre arvelige lidelser, der kan korrigeres, før mental retardation opstår som for eksempel ved phenylketonuri eller cretinisme.
Hvordan man identificerer mental retardation
Graden af mental retardation, der kan observeres gennem intelligens kvotient (IQ) testning.
Børn med en IQ på 69 til 84 er indlæringsvanskeligheder, men anses ikke for at være psykisk forsinkede, men dem med mild mental retardation, der har IQ fra 52 til 68, selvom de har svært ved at læse, kan lære de grundlæggende uddannelsesmæssige færdigheder, der er nødvendige dag til dag.
Hovedegenskaber for mental retardation
Mental retardation kan klassificeres som:
Mild mental retardation
Den er kendetegnet ved en intellektuel kvotient (IQ) mellem 52 og 68.
Børn med en mild grad af mental retarmering kan nå et læsningsniveau svarende til børnene i lønklasse 4 til 6 for at lære de grundlæggende uddannelsesmæssige færdigheder, de har brug for i deres daglige liv.
Disse mennesker har normalt ikke oplagte fysiske mangler, men de kan have epilepsi og behøver tilsyn fra særlige uddannelsesinstitutioner. De er ofte umodne og uraffinerede, med ringe kapacitet til social interaktion. Deres tankegang er meget specifik og generelt kan de ikke generalisere. De har svært ved at tilpasse sig til nye situationer og kan have dårlig dømmekraft, manglende forebyggelse og overdreven troværdighed og er i stand til at begå impulsive forbrydelser.
På trods af begrænset intellektuel evne kan alle børn med mental retarmer drage fordel af specialundervisning.
Moderat mental retardation
Det er kendetegnet ved en intelligens kvotient (IQ) mellem 36 og 51.
De er langsommere nok til at lære at tale eller sidde, men hvis de får tilstrækkelig træning og støtte, kan voksne med denne grad af mental retfærdighed leve med en vis uafhængighed. Men intensiteten af støtten skal etableres for hver patient, og nogle gange kan det kun tage en lille hjælp til at blive integreret.
Alvorlig mental retardation
Det er kendetegnet ved en intelligens kvotient (IQ) mellem 20 og 35.
Som karakteristika for alvorlig mental retardation kan fremhæves en læringsvanskeligheder selv i sammenligning med et barn med en mindre intens forsinkelse, især i tilfælde hvor IQ er mindre end 19. I disse tilfælde kan barnet generelt ikke lære at tale eller at forstå i en grad er fundet, der altid kræver specialiseret faglig støtte.
Forventet levetid
Livsledskabet hos børn med mental retarmering kan være kortere, og det ser ud til, at jo mere alvorlig mental retardation er, jo kortere forventes levealderen.
