Hvad er dysleksi og hvordan virker skrivearbejde

Dysleksi er en læring vanskeligheder karakteriseret ved problemer med at skrive, tale og stave. Det er normalt diagnosticeret i barndommen i læseperioden, selv om det også kan diagnosticeres hos voksne.

Denne lidelse har 3 grader: mild, moderat og alvorlig, hvilket forstyrrer læringen af ​​ord og læsning. Generelt forekommer dysleksi i samme familie, som er mere almindelig hos drenge end hos piger.

Derudover er det meget almindeligt, at den person med dysleksi har andre tilknyttede tilstande, såsom opmærksomhedsforstyrrelsessyndrom og hyperaktivitet. Normalt har de, der har dysleksi egenskaber som vanskeligheder med at klare frustration, men de har en masse fantasi og stor empati.

Hvad er dyslektisk skrivning som?

Dem, der har dysleksi, har normalt et grimt, stort, men læseligt brev, selv om lærerne kan klage over det, især i begyndelsen, når barnet stadig lærer at læse og skrive.

Literacy tager lidt længere tid end hos børn uden dysleksi, fordi det er almindeligt at ændre de følgende bogstaver:

• f - T
• d - b
• m - n
• w - m
• v - f
• sol - den
• vi lyder

Aflæsningen af ​​hvem har dysleksi er langsom, er almindelig udeladelse af bogstaver og blanding af ord.

Hjernen i dyslektikken virker forskelligt med særegne neurale forbindelser, og selv visse områder i hjernen er større end dem uden dysleksi. Hjernens højre side er mere udviklet, men børn lærer ofte at læse og skrive, finde deres egne neurale løsninger og strategier.

Hvordan er den dyslektiske i skolen?

Normalt er de, der har dysleksi, distraheret og ændrer bogstaverne. Hvis der er farveblindhed, kan barnet også ændre farverne hovedsageligt rødt, rosa og grønt.

Normalt opdages dysleksi i barndommen, når barnet er i førskolen eller i læsefærdigheder, fordi det tager mere tid at lære bogstaverne end eleverne i samme rum.

Dette indikerer ikke, at det dyslektiske barn ikke er intelligent, men har en indlæringsvanskeligheder. Et godt eksempel på dette er, at Albert Einstein var dyslektisk.

Traditionel skoleoplevelse er måske ikke god, hvis lærerne ikke passer til at hjælpe de dyslektiske læser og lærer, idet de holder dem motiverede og opmærksomme hver dag.

Dysleksi har ingen kur, men behandling kan forbedre individets livskvalitet. Behandlingen involverer mange fagfolk, da denne indlæringsproblemer har mange forskellige aspekter, og derfor kan behandlingen omfatte en opfølgning med psykolog, tale terapeut og pædagog for bedre skolestøtte.

Tips til den dyslektiske at læse bedre

Læsning er en af ​​vanskelighederne hos dem, der har dysleksi, her er nogle tips til at lette denne proces:

• Brug altid notebook med tykke ark, så det ikke er muligt at læse, hvad der er skrevet bag arket;
• Når det er muligt, brug ikke-hvide ark, såsom creme eller lysegult, men foretrækker bogstaver med mørke farver, så teksten er let læselige;
• Når man skriver på computeren, bør man foretrække skrifttyper, der er lettere for de dyslektiske at læse som Verdana, Arial, Tahoma, Century Gothic eller Trebuchet i størrelser 12 eller 14 og mellemrum 1, 5;
• For at fremhæve noget i teksten er fed skrift den bedste mulighed, undgår at understrege og kursiv;
• Undgå at skrive alle ordene med CAPITAL LETTERS;
• Brug ikke berettiget tekst, men foretrækker den uregelmæssige margen på højre side af siden for at muliggøre en "styret" distraktion;
• Brug altid korte og direkte sætninger, så du kan bruge emner og nummerering for at undgå at køre tekst.

Ved at følge disse tips kan læsning og forståelse blive lettere og mindre frustrerende for dem med dysleksi.